martes, 22 de marzo de 2011

REQUERIMIENTOS FUNCIONALES

REQUERIMIENTOS FUNCIONALES:

1-      La página deberá tener la posibilidad de interactuar con los usuarios de modo que cada uno de ellos realice al final del proceso una pequeña prueba en la se demuestre su avance y que esta de inmediato arroje el resultado de la prueba.
2-      El usuario deberá tener la capacidad para manejar a cabalidad una página web saber cómo reproducir un video.
3-      El sistema deberá proveer al usuario la información necesaria para el manejo adecuado de esta página web, dándole la explicación debida antes de que el usuario inicie su proceso de aprendizaje.
4-      La página deberá tener la capacidad de interactuar dinámicamente con el usuario por medio de videos, ejercicios y respuestas a dudas que se vayan generando durante el proceso.  
5-      Cada usuario podrá tener la posibilidad de crear su propia cuenta de esta manera se podrá lograr un nivel de privacidad y tendrá su espacio para comentarios, inquietudes y/o sugerencias con la posibilidad de que sean atendidas, respondidas y tomadas en cuenta.
6-      La página tendrá la capacidad por medio de animaciones de lograr que la información sea clara para los usuarios que en este caso vendrían siendo niños.  
7-      El usuario debe tener la capacidad de escuchar y tener la mayor concentración posible para que su aprendizaje sea exitoso y satisfactorio.
8-      En la página también se podrá escuchar canciones de la materia matemáticas con las cuales se facilitara el aprendizaje de temas que un principio pueden ser complejos pero por medio de estas canciones será divertido y practico.
9-      El usuario debe tener la posibilidad de un fácil acceso a parlantes o algún dispositivo de sonido para que la página  le resulta más práctica.
10-   La página tendrá la posibilidad de tener links de descarga en los cuales encontraremos cosas como ejercicios prácticos, canciones y videos para conseguir que el aprendizaje no solo sea frente al equipo sino también en sus ratos libres viendo videos, escuchando música o resolviendo ejercicios de la materia de matemáticas.  

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